Chci být uvádějícím učitelem aneb Jak mohu podpořit svého začínajícího kolegu Read more about Chci být uvádějícím učitelem aneb Jak mohu podpořit svého začínajícího kolegu
Teze k revizi středoškolských kurikulárních dokumentů pro český jazyk a literaturu Read more about Teze k revizi středoškolských kurikulárních dokumentů pro český jazyk a literaturu
Online vzdělávací platforma pomáhá v Česku ukrajinským dětem, jazyková bariéra není problém. 1. část Read more about Online vzdělávací platforma pomáhá v Česku ukrajinským dětem, jazyková bariéra není problém. 1. část
Každé šestatřicáté dítě : pro práci s žáky s poruchou autistického spektra jsou potřeba znalosti i empatie Read more about Každé šestatřicáté dítě : pro práci s žáky s poruchou autistického spektra jsou potřeba znalosti i empatie
Je třeba najít velké startovací téma : bude zájem o asociaci všech pedagogů? Zatím příliš není. Read more about Je třeba najít velké startovací téma : bude zájem o asociaci všech pedagogů? Zatím příliš není.
Jak na evaluaci alternativního školství : případ ScioŠkol Read more about Jak na evaluaci alternativního školství : případ ScioŠkol
České názvy organismů z etymologického hlediska : náměty do výuky Read more about České názvy organismů z etymologického hlediska : náměty do výuky
Dětské kroužky vs. skutečné zájmy dětí : jak pracovat s wellbeingem už v mateřské škole? Read more about Dětské kroužky vs. skutečné zájmy dětí : jak pracovat s wellbeingem už v mateřské škole?
Výzkum v praxi učitele : zbytečnost, anebo cesta k hlubšímu porozumění? Read more about Výzkum v praxi učitele : zbytečnost, anebo cesta k hlubšímu porozumění?
