autor Michal Černý, Ivana Blažková, který otiskl časopis Speciál pro MŠ : příloha časopisu Řízení školy, ročník 2025, číslo 6 (2025), strana 5-8.
Článek se věnuje reformě omezující odklady povinné školní docházky v českém školství, která vychází ze Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ a Dlouhodobého záměru vzdělávání 2023-2027. Vysvětluje hlavní důvod reformy - přechod od posuzování "zralosti dítěte na školu" k modelu "školy připravené na každé dítě" - jako reakci na extrémně vysoký počet odkladů. Autoři popisují nová pravidla pro výjimečné udělování odkladů (pouze při dlouhodobém zdravotním stavu), plánované zrušení přípravných tříd k 1. 9. 2029 a systém vrstvené podpory v prvních ročnících zahrnující adaptační období, individualizaci výuky a zrušení známkování v 1. a 2. ročníku. Od 1. 9. 2026 získají školy systémový nárok na asistenta pedagoga do prvních tříd s 15 a více žáky, psychologa a speciálního pedagoga ve větších školách.