Proč je důležité učit středoškoláky, jak se efektivně učit? : využití poznatků o čtenářském chování a preferovaných studijních strategiích žáků při rozvoji dovedností samostatného a aktivního učení

autor Veronika Fiedlerová, který otiskl časopis Speciál pro střední školy : příloha časopisu Řízení školy, roč. 2025, č. 1 (2025), s. 1-3.

Článek se zabývá problematikou efektivního učení u středoškoláků, s důrazem na práci s textem. Na základě výzkumu České školní inspekce a poznatků vývojové psychologie autorka poukazuje na rozpor mezi očekáváním samostatnosti žáků a jejich reálnými učebními návyky. Zjišťuje, že žáci často využívají neefektivní strategie, jako je opakované čtení a zvýrazňování textu, které vedou pouze k povrchnímu zapamatování.